ESTUDIAR EN ABRERA

 

ÚLTIMAS NOTICIAS (DEL 9.6.15 AL 18.9.15)

 

 

18.9.15.  Acabamos de publicar en la página "CUADERNO DE BITACORA del INS VOLTRERA"   algunos comentarios  de un padre de dos alumnos, sobre la reunión de ayer en el instituto correspondiente a la  presentación del nuevo curso. Puedes pulsar en el siguiente enlace para ir directamente a dicha página:  http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!copia-de-ies-voltrera/c1jw2.

18.9.15.  RECORTES EN EDUCACIÓN EN CATALUNYA. Estos días se está publicando en la prensa muchos comentarios y las cifras de los recortes en Educación que vienen sufriendo los escolares catalanes en los últimos años. Nosotros queremos poner el foco en el contenido de algunas imágenes  capturadas de noticias sobre el mismo tema pero publicadas lejos de la vorágine electoral del 27-S,  y sus esperables distorsiones informativas, para que el que quiera saque sus propias conclusiones.

En este mismo tema, es muy difícil encontrar en Abrera información (webs de AMPAS y Centros Escolares) de cómo se han ido concretando el daño en nuestros 5 Centros Escolares de tanto recorte en Educación  por parte de la Generalitat de Catalunya en los últimos 4 años. Tampoco se informa adecuadamente de las estrategias seguidas por cada uno de dichos Centros para minimizar los daños en la educación de los escolares de Abrera.

18.9.15.  SOBREPESO DE LAS MOCHILAS. Nos están empezando a llegar comentarios de diversos padres y madres de que las mochilas de sus hijos en este nuevo curso pesan 7-8 kgs (y más), y se les hace muy difícil quitar peso para luego no tener problemas en clase. En algunos casos el sobrepeso ocurre todos los días y en otros en función del día de la semana. Recordar aquí que justo a comienzos del curso pasado se recogieron 417 firmas de padres y madres del INSTITUTO VOLTRERA pidiendo la  eliminación del sobrepeso de las mochilas.

Hoy viernes, la mochila de una alumna de 2º de ESO pesaba 7,5 kgs (seguramente muy similar al peso de sus compañeros de clase). Alumna muy cuidadosa con lo que mete en su mochila, para minimizar las molestias en su espalda.

16.9.15.  A fecha de hoy hay alumnos del INS VOLTRERA que encargaron  y pagaron a primeros de julio los libros de texto a IDDINK y aún no los tienen todos. En la web de la Junta Directiva del AMPA y en la web del INS VOLTRERA no hemos encontrado ningún comentario  ni soporte para los casi 1.000 padres y madres que hay este curso en el INS VOLTRERA  para resolver los diferentes problemas que están encontrando multitud de padres y madres con los libros de texto ya solicitados y pagados a IDDINK. 

14.9.15.  Hoy por la mañana comienza un nuevo curso en los centros escolares de Abrera. También el equipo de ESTUDIAR EN ABRERA retoma su actividad de trabajar, en la medida de nuestras limitadas fuerzas, en la difícil tarea concienciar y sensibilizar en la mejora de la Educación en ABRERA. Difícil por las resistencias activas que ponen muchos miembros de nuestra comunidad educativa para cambiar lo que hay actualmente. Dado que ellos consideran que ya está bien como está, pero que nosotros consideramos que la Educación en Abrera es manifiestamente mejorable. En ESTUDIAR EN ABRERA estamos preparando diferentes materiales y también iniciativas que consideramos que serán del interés de aquellos padres y madres interesados en mejorar la educación de sus hijos y que no se conforman con lo que ya hay.

8.9.15.  En el INS VOLTRERA muchos padres y madres que encargaron los libros de texto a IDDINK (escogida por el AMPA para este curso) se nos han quejado de que aún no han recibido los libros solicitados y pagados en el mes de julio (cuando el compromiso era que se entregarian en los domicilios a finales de agosto). Tampoco han recibido ninguna aclaración del AMPA ni del INS Voltrera sobre las gestiones que realizan para solucionar el problema, si es que han realizado alguna. Hemos mirado en la web del AMPA y del INS y no hemos encontrado ninguna aclaración o información sobre estos incumplimientos e irregularidades, ni la solución a las mismas.

26.7.15.  El Equipo de Estudiar en Abrera, igual que el resto de abreranos/as, necesita buscar situaciones o sitios suficientemente frescos que nos ayuden a pasar de forma más agradable el excesivo calor de este verano. Cuando pase el mes de agosto, ¿habrá voluntad desde los centros escolares de ABRERA, desde los partidos políticos, desde el Ayuntamiento de Abrera...de hacer reflexionar y sensibilizar de forma adecuada a los estudiantes y a sus padres sobre las causas de las cada vez más frecuentes, intensas y prolongadas olas de calor?  Nos da la sensación que es un tema que no interesa a la mayoría de la población, y creemos que tampoco a la de Abrera. En nuestra opinión, los medios de comunicación y el "Sistema" se esfuerzan a conciencia para que las preocupaciones sean otras. Todo ello a pesar de que hay un gran consenso entre los científicos sobre el origen humano del cambio climático. Por lo que posiblemente casi nadie de Abrera cambiará sus hábitos de vida para reducir su huella ecológica. Si los ciudadanos no hacemos nada y no somos críticos al respecto, menos harán los políticos y los poderes económicos que nos gobiernan.  

 

Si tenéis tiempo e interés, podéis leer el  siguiente artículo de título     "La escuela debe cambiar, pero ¿cómo? " , publicado ayer por la tarde en el País Vasco (interesantes los comentarios de los lectores al final del artículo):   http://www.eldiario.es/norte/euskadi/escuela-debe-cambiar-Ley_Wert-expertas_0_412259333.html

 

¡¡Os deseamos un buen verano a todos!!

 

8.7.15.  Este próximo curso, los 5 grupos de 4º de ESO quedan reducidos a 2 grupos de 1º de Bachillerato. El equivalente a 3 grupos marchan del instituto pasando a FP, ciclos formativos... o simplemente abandonan los estudios. También cada año al finalizar el primer trimestre en 1º de Bachillerato suele haber un grupo de alumnos que abandonan el instituto (no son estudios obligatorios). En otros institutos suele ser entre el 5 y 15% ¿cuáles son las estadísticas en el INS VOLTRERA?  Sería muy interesante saberlas. 

8.7.15.  Uno de los miembros del Consell Escolar del INS VOLTRERA, ajeno a los padres, nos ha informado que hay convocada reunión del Consell para mañana jueves.  ¿Los representantes de los padres expondrán ahí los muchísimos problemas pendientes de resolución que interesan a los padres? En varios sitios de esta web se relacionan muchos de dichos problemas (como en enlace: http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!quienes-somos1/c111c    y en el enlace:  http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!propuestas-de-mejora-para-el-instituto/c1jjm  . ¿Se tocará en la reunión el posible agravamiento del problema del sobrepeso de las mochilas en el próximo curso?  Como suele ser costumbre, a los padres y madres con hijos en el INS, muy posiblemente NADIE nos informará de los temas tratados ni de los acuerdos alcanzados.

8.7.15.  Algunas cosas que nos podemos encontrar en el nuevo curso son similares a las del comienzo del curso que acabamos de finalizar. Lo puedes leer en el interesante artículo   "Un nuevo curso la misma historia"    (si te interesa pulsa en el siguiente enlace:  http://www.sinpermiso.info/textos/index.php?id=7291). 

7.7.15.  Hoy LA VANGUARDIA publica un artículo de título "Las evaluaciones en primaria y secundaria revelan grandes carencias en la expresión escrita"  comentando los resultados de la evaluación que ha hecho este curso la Generalitat de Catalunya a todos los alumnos de 6º de PRIMARIA y 4º de ESO. No os perdáis las conclusiones. Lo puedes leer pulsando en el siguiente enlace:  http://www.lavanguardia.com/vida/20150707/54433255955/evaluciones-primaria-secundaria-carencias-expresion-escrita.html

5.7.15. 

• Hoy domingo, unos padres con una hija que hará 2º de bachillerato y otro hijo  en ciclos formativos que tendrá que pasar las PAU (Pruebas de Acceso a la Universidad)  este próximo curso nos puntualiza a ESTUDIAR EN ABRERA que para la preparación de las PAU puede ser que precisen los libros de texto de 1º y 2º de bachillerato. Y de ser así, el uso de ECOBOOKS  en 1º puede ser un problema. También puede ser un problema la venta o cesión de los libros de 1º de bachillerato en el paso a 2º. Que se sepa, nadie en la charla del martes ni posteriormente, ni en ninguna web se aclara este punto, ni tampoco otros puntos comentados estos últimos días en esta web. Según nos indican en fecha  7.7.15, para la nueva ley (LOMCE) el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya aún no se ha definido sobre los contenidos de los exámenes de acceso a la universidad para los dos cursos que vienen. Pero quizás (y de momento es un sólo quizás) sólo se pregunten contenidos de 2º de bachillerato como ha ocurrido en los últimos años.

• Un lector de la web nos pase el siguiente enlace donde puedes ver un artículo de prensa donde se explican algunas incidencias con IDDINK en Institutos de Cambrils.  Interesantes algunos comentarios de padres y madres al final de dicho artículo. Por si puede ser de utilidad.  http://www.revistacambrils.cat/index.php?c_noticia=15214

 

4.7.15. LIBROS DE TEXTO EN EL INS VOLTRERA (O EL FESTÍN DE LAS EDITORIALES A COSTA DE LAS FAMILIAS)  (tercera parte).  A continuación seguimos poniendo aportaciones y comentarios que vamos recibiendo:

• A falta de que se nos ofrezcan otras opciones, en estos momentos, aparentemente la opción de la empresa holandesa IDDINK puede ser la más cómoda y la menos mala para la mayoría de las familias del INS VOLTRERA. 

• Para las familias que en la compra de libros opten por otras alternativas a la oferta de IDDINK (o al intercambio de libros usados), según la OCU (http://www.ocu.org/consumo-familia/bebes/noticias/libros-de-texto-donde-comprar-550774  ) la opción más ventajosa era comprarlos en las grandes superficies en el momento de dicho estudio hace 2 años. La situación en julio de 2015 la situación no está clara. Si bien la ley permite un descuento máximo legal teórico del 5%, según parece los distribuidores tratan de usar otros mecanismos, con más o menos éxito, para que sea mayor.

• La apuesta decidida del equipo docente para el próximo curso por los libros físicos (según se nos indicó porque tienen una mayor "profundidad pedagógica" con respecto al digital), nos hace pensar que todo el tema de los libros digitales autoeditados gratuitos (tipo MAREA VERDE o similares) quede de momento descartado. Pero al mismo tiempo se sigue haciendo una apuesta decidida por el uso del ordenador en clase desde 1º de ESO. Más gasto, más peso...

• De los últimos años y con mucha diferencia este nuevo curso es el que menos se va a poder aprovechar libros de texto de cursos anteriores. Obligando a comprar o alquilar libros nuevos.

2.7.15. LIBROS DE TEXTO EN EL INS VOLTRERA (O EL FESTÍN DE LAS EDITORIALES A COSTA DE LAS FAMILIAS)  (continuación). Dada la enorme cantidad de dudas que están surgiendo  en las últimas horas en la petición de libros, a lo largo del día iremos incorporando en esta web las aportaciones que nos están haciendo diferentes padres y madres (las podéis hacer a nuestro e-mail: estudiarenabrera@gmail.com ) . Para ver si entre todos podemos hacer los pedidos de la manera más fácil posible.

• Según nos ha confirmado esta tarde un técnico de la empresa IDDINK (Héctor), el pasado martes  en las charlas a los padres y madres se dijeron, por error, algunas cosas que no son ciertas: En cada curso hay un grupo de libros que están obligados en el lote (si o sí), aunque una familia ya los tenga por otros cauces, y luego otros libros que son optativos. El martes se informó que todos eran optativos. Por otro lado, en una parte importante de libros sólo hay una opción (ECOBOOK o NUEVO) sin opción a escoger libremente cualquiera de ellas, cuando el martes se informó que eso sólo ocurría en caso muy excepcionales (cuando un libro tiene garantizado quedarse obsoleto el curso que viene sólo se ofrece la opción NUEVO). Nos ha llegado quejas de diversos padres que se siente engañados: el martes se les dice una cosa y luego resulta que es otra distinta.

• Se le ha preguntado al Director por qué no se ha organizado una jornada de intercambio y/o venta de libros de texto usados entre estudiantes y familias del Instituto. (como ya se ha hecho en otras ocasiones en el Instituto). Pero nos indica que la organización de ello corresponde a la Junta Directiva del AMPA o a padres que lo quieran organizar, que de tomarse la iniciativa por los padres el Instituto colaboraría proporcionando el espacio. 

• Por si algun@ aún no lo sabe, los libros de Bachillerato siguen  estando sin subvencionar por el Ayuntamiento, a pesar de todo el esfuerzo desplegado hasta ahora.

• Nos han comentado que en el mes de Agosto sale convocatoria de becas para libros en la web de la Generalitat de Catalunya. Que puede ser muy interesante para los libros de bachillerato (los cuales no están subvencionados por el Ayuntamiento). El enlace es el siguiente:  http://ensenyament.gencat.cat/ca/serveis_i_tramits/beques/

• Los padres y madres de 1º de ESO son los que están acumulando más dudas, dado que la mayoría de ellos se incorporan al INS VOLTRERA el próximo curso y desconocen muchos detalles del funcionamiento de los libros en secundaria.

• El sistema del alquiler de los ECOBOOKS sustituye a la socialización de libros que se venía haciendo hasta ahora. Según parece, todos los libros socializados se pierden y el esfuerzo económico correspondiente que se ha hecho hasta ahora.

• Los libros de 1º de Bachillerato que se compren ahora sólo servirán para este año. El año que viene no se podrán reutilizar, dado que quedarán anulados por otros nuevos de acuerdo a la LOMCE.  

• Hay que recordar que los libros de texto se pueden comprar donde cada uno crea oportuno (a través de IDDINK, en Abacus, Corte Inglés, Caprabo, Carrefour...). Los descuentos finales no tienen porque ser los mismos en cada uno de ellos. Pero los libros que se compren al margen de IDDINK la gestión del cobro de la subvención del Ayuntamiento se tiene que hacer por parte de los padres.

• Cada familia tiene una problemática distinta (1, 2 o más hijos...), en función de los cursos concretos que cursen cada uno de ellos, la facilidad de disponer de libros usados de otros años válidos... Por lo que la estrategia de compra puede variar de una familia a otra. Y habrá casos que la opción de los ECOBOOKS no es la económicamente mejor.

• Según parece, para la asignatura de TECNOLOGÍA INDUSTRIAL de 1º de Bachillerato no es preciso comprar libros, creemos que irá por apuntes autoeditados por el INS VOLTRERA.

2.7.15. LIBROS DE TEXTO EN EL INS VOLTRERA (O EL FESTÍN DE LAS EDITORIALES A COSTA DE LAS FAMILIAS). El martes pasado hubo unas charlas en el Casal de Joves del Rebato para explicar la situación en el curso que viene. Sobre dicha charla queremos hacer algunos comentarios por si pudieran ser de utilidad:

• Primero de todo puntualizar que la inmesa mayoría de las personas asistentes a la reunión del martes antes de entrar desconocían los listados de los libros para el curso que viene. Y las principales dudas surgen cuando tienes el listado  de los libros de texto delante y empiezas a no tenerlo todo claro.

• En ningún momento de las diferentes intervenciones no se hizo ninguna observación sobre el sobrepeso de las mochilas y su minimización (y eso que habían muchos padres y madres de nuevos alumnos). Para el próximo curso en el INS VOLTRERA la inmensa mayoría de los libros serán físicos y se simultanearán con el uso del los ordenadores.

• En primero de ESO (con los alumnos más vulnerables) todos los libros son físicos salvo Educación física y Tecnología. Cuando hubo un momento que en 1º de ESO sólo se precisaba los libros físicos de inglés. Libros que se simultanearán con el ordenador y demás material.

• A pesar de nuestras sugerencias a lo largo del curso pasado, absolutamente ningún libro del INS VOLTRERA para el curso que viene está editado por trimestres (para reducir el sobrepeso de las mochilas).

• Al mismo tiempo, el sistema de ECOBOOKS impide que los padres que lo deseen puedan reencuadernar los libros por trimestre (reencuadernación permitida y sugerida por UNANIMIDAD por todos los que estuvieron en la reunión del Consell Escolar del INS VOLTRERA DEL 18.12.14):  http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!respuesta-c-es-al-escrito-del-271114/c2150).

• En el listado de libros del INS VOLTRERA, ni en la web del AMPA no se indican aquellos libros en los que se puede usar los procedentes del curso anterior (los padres y madres lo tienen que averiguar cada uno por sus medios).  En la charla del martes en ningún momento se habló de la compatibilidad o no del sistema ECOBOOKS con el de bookcrossing (intercambio de libros de cursos anteriores entre familias).

• Es muy habitual que cada año, con una excusa u otra, se cambien los ISBN de muchos libros de texto, forzando a las familias a comprar libros nuevos. Cuando los cambios reales en los contenidos han sido mínimos o nulos. Incluso tenemos el caso (como los libros de inglés que la editorial ponía una pegatina con el nuevo ISBN sobre el ISBN antiguo, ver foto adjunta). Sin que nadie advirtiera de ello. Además con el nuevo curso las editoriales tienen el argumento de la implantación de la LOMCE para cambiar el máximo número posible de libros.

• Está claro que con cada nuevo curso escolar, la compra de libros es un festín económico para las editoriales a costa de las familias y del dinero público (en los casos en los que hay una subvención municipal o autonómica).  Festín que es posible gracias a la no oposición o a la complaciente colaboración de otros actores involucrados.

• Para el que desee ampliar este tema, sugerimos que entreis en nuestra página sobre los libros de texto: 

  http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!libros-de-texto-en-abrera/c24z8

   

26.6.15. Como cada año, toca ir preparando ya los libros de texto para el curso que viene. Te invitamos a que visites nuestra página dedicada a los LIBROS DE TEXTO con diversas reflexiones desde el pensamiento crítico sobre los libros de texto en ABRERA. Lo puedes hacer pulsando en el siguiente enlace:  http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!libros-de-texto-en-abrera/c24z8

26.6.15. Tras las insistentes peticiones  al Ayuntamiento de un miembro del equipo de ESTUDIAR EN ABRERA, finalmente nos han informado desde el mismo Ayuntamiento que está previsto publicar en su web en la segunda quincena de julio  las Actas de los Consejos Escolares Municipales.    Bienvenida sea toda información, pero cuando no se hace en su momento su utilidad se reduce enormemente. Desde Estudiar en Abrera estaremos pendientes del tema.

13.6.15. Hoy se ha constituido el nuevo gobierno municipal, con María José Orobitg (ERC) como Regidora d' Ensenyament y, por tanto, del área que nos interesa a los padres y madres de ESTUDIAR EN ABRERA. Desde esta web queremos, María José Orobitg, primero felicitarte por tu nombramiento y por tu decidido interés en dicha  Regiduria y sobre todo desearte toda la fuerza y  energía necesaria para hacer un cambio hacia mejor en la política municipal en Educación. Con la elaboración de un PLA MUNICIPAL D'EDUCACIÓ:  para poder trabajar por una mejora educativa en Abrera , para hacer todo lo posible para la reducción del fracaso escolar, potenciación y dinamización del Consell Escolar Municipal (¡en 8 años sólo se han convocado 4 de los 24 posibles!) ...   Habiendo una linea importante de concordancia en temas de Educación entre las propuestas del programa electoral de ERC  (http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!abrera-programas-electorales-educacin/c222b ) y los planteamientos que hacemos el Equipo de ESTUDIAR EN ABRERA en esta web. María José Orobitg, puedes contar con todo nuestro apoyo y ayuda para tan importante responsabilidad. Y estamos convencidos que también podrás contar con la colaboración de otros partidos que, de acuerdo a sus programas electorales (y a las respuestas de sus caps de llista a nuestro cuestionario sobre Educación), manifiestan estar muy comprometidos por una movilización educativa, la creación de un PROYECTO EDUCATIVO MUNICIPAL, por la potenciación y dinamización del Consell Escolar Municipal...

11.6.15. A los padres y madres con hij@ (s) en el INS VOLTRERA nos ha llegado hoy una carta informándonos de la nueva distribuidora escogida www.iddink.cat   para los libros de texto del curso que viene. Así como la posibilidad de comprar ECOBOOKS en 1º y 3º de ESO. La iniciativa tiene algunos aspectos  interesantes y habrá que ver cómo se desarrolla. Pero existen algunas dudas que quizás convendría ser aclaradas en cuanto fuera posible:

• El uso del sistema ECOBOOKS ¿es compatible con la opción propuesta por el Consell Escolar de reencuadernar los libros por trimestre para suavizar el sobrepeso de las mochilas? En principio, hemos de entender que no.

• El ECOBOOKS ¿supone que desde la Junta Directiva del AMPA y del INS VOLTRERA no hay interés en potenciar el BOOKCROSING directo a nivel de Abrera como se había propuesto en junio del año pasado al Ayuntamiento y tal como sí se hace en otros sitios?

• ¿Quedan así descartados los libros digitales autoeditados como los de la MAREA VERDE? 

9.6.15. SOBRE LOS LIBROS DE TEXTO:  Se acerca de forma muy acelerada el momento de volver a comprar (o conseguir mediante intercambio) los libros de texto de nuestros hijos para el curso que viene. Teniendo en cuenta que en Abrera gastamos en libros de texto cada año más de 260.000 Euros (de los que unos 100.000 son subvencionados por el Ayuntamiento), ya el año pasado por estas fechas, desde ESTUDIAR EN ABRERA sugerimos al Ayuntamiento de Abrera que generara espacios y medios para facilitar y potenciar el intercambio de libros de texto usados entre alumnos (pulsando en el siguiente enlace irás a la página de esta web donde hicimos una serie de planteamientos sobre los libros de texto:   http://estudiarenabrera.wix.com/estudiarenabrera#!bookcrossing/c24z8  ) . Desafortunadamente desde el Ayuntamiento finalmente no se hizo nada para facilitar dicho intercambio entre las familias de Abrera y parece ser que este año tampoco. Según parece los centros escolares de Abrera hasta ahora no han sido  nada partidarios de los libros autoeditados (según el modelo de la MAREA VERDE o similar), a pesar de todas las ventajas económicas y también pedagógicas que conllevarían. A la hora de prescribir los docentes los libros de texto para el CURSO que viene habrá que ver si tendrán en cuenta el problema del sobrepeso de las mochilas: libros por trimestre, más libros digitales (autoeditados o no)... Será una buena señal del grado de sensibilización que tienen los docentes sobre dicho problema.

9.6.15. Ayer lunes por la tarde, un docente de Abrera nos hizo llegar un artículo publicado el pasado sábado 6.6.15 y de título "POR DEMAGOGIA DE INCLUSIÓN, SE APRUEBAN A ALUMNOS QUE NO SABEN" sobre el profesor de secundaria argentino Gonzalo Santo, autor del libro "EN LAS ESCUELAS" (2013)  (http://www.infobae.com/2015/06/06/1733485-por-demagogia-inclusion-se-aprueba-alumnos-que-no-saben   ). Donde podemos constatar que hay realidades educativas mucho más deficientes que la que tenemos en Abrera. Este profesor en su libro "EN LAS ESCUELAS" explica las infinitas dificultades que un docente encuentra cada día en el aula, en lo que él llama "simulacro de aprendizaje" diseñado desde el sistema.

 

 

 

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